Sede: Valencia
¡PLAZAS LIMITADAS!
(por posiciones y categorías)
Añade equipación: +25€
Días: 22 al 25 de Abril 2025
Para realizar la primera inscripción, debes comenzar con el registro en la plataforma, si ya tienes cuenta, inicia sesión
Descuentos ya aplicados
FECHAS DISPONIBLES:
Del 22 al 25 de Abril 2025
HORARIO: 9H00 A 14H00
INSTALACIONES LUGAR:
Instalación Municipal Polinyà de Xúquer
EDAD:
4 a 14 años
Nos centramos en trabajar todos los aspectos clave de la técnica futbolística así como el perfeccionamiento personal en Fútbol para jugadores y porteros.
¿En qué consisten nuestros Campus?
Dirigida a niños/as entre 4 y 14 años, se trata de una actividad deportiva, que consiste en realizar el desarrollo de un programa formativo de doble sesión de fútbol matinal bajo los parámetros de nuestra metodología de entrenamiento y dirigido por nuestros entrenadores especializados en fútbol base. Nuestros alumnos demuestran su mejor nivel en el terreno de juego y les posibilita la participación en uno de nuestros Torneos.
La oportunidad que necesita tu hij@
El objetivo principal es aprender divirtiéndote con el balón como herramienta de trabajo.
Planning:
09:00h/10:00: Tecnificación aislada (circuitos técnicos, ruedas de pase, acciones combinadas)
10:00/11:00: Tecnificación competitiva (Def vs Ataq 1vs1, 2vs1, rondos)
11:00/11:30: Almuerzo
11:30/12:30: SSP: Situaciones simuladoras preferenciales (Posesiones, juegos de posición, partidos condicionados)
12:30/12:45: Tentempié
12:45/13:30: Partidos (Reducidos, intermedios o amplios)
13:30/13:45: Vuelta Calma
13:45/14:00: Aseo higiene
Objetivos principales:
Tecnificación individual (control pierna alejada, conducción exterior, recibir perfilado, etc)
Fundamentos individuales de juego (mirar lejos, posicionarse en amplitud, no girar ante acoso, etc)
Principios ofensivos colectivos (jugar dentro/fuera, construcción corta, transición d/a, etc)
Principios defensivos colectivos (repliegue, temporización, cobertura, basculación, etc)
Potenciación de la toma de decisiones en base al contexto